Frangiotti, G. A. (2020). A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE ITALIANO/LE ATRAVÉS DA ANÁLISE DAS COLEÇÕES LINEA DIRETTA E NUOVO ESPRESSO: THE APPROACH OF LINGUISTIC VARIATION IN THE TEACHING OF ITALIAN / FL THROUGH THE ANALYSIS OF COLLECTIONS LINEA DIRECTTA AND NUOVO ESPRESSO. WEB REVISTA SOCIODIALETO, 11(31), 272–305. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/8041