RODRIGUES, Lenir Maria de Farias; NASCIMENTO, Karina Egias do. SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA E DE VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS A PARTIR DO GÊNERO PARÓDIA. WEB REVISTA SOCIODIALETO, [S. l.], v. 7, n. 21 SER. 1, p. 224–245, 2018. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7839. Acesso em: 22 jul. 2024.