COSTA SOUSA, Rayron Lennon; GOMES DA SILVA, Maria Conceição. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DOS TRADUTORES INTÉRPRETES DE LIBRAS EM SALA DE AULA REGULAR: Um estudo de caso nas escolas municipais de São Bernardo- MA. WEB REVISTA SOCIODIALETO, [S. l.], v. 10, n. 28, p. 111–128, 2020. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7966. Acesso em: 22 jul. 2024.