FRANGIOTTI, Graziele Altino. A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE ITALIANO/LE ATRAVÉS DA ANÁLISE DAS COLEÇÕES LINEA DIRETTA E NUOVO ESPRESSO: THE APPROACH OF LINGUISTIC VARIATION IN THE TEACHING OF ITALIAN / FL THROUGH THE ANALYSIS OF COLLECTIONS LINEA DIRECTTA AND NUOVO ESPRESSO. WEB REVISTA SOCIODIALETO, [S. l.], v. 11, n. 31, p. 272–305, 2020. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/8041. Acesso em: 3 jul. 2024.