PEREIRA, Jussivania de Carvalho Vieira Batista. PAPA, Solange Maria de Barros Ibarra. Prática Pedagógica Emancipatória: O professor reflexivo em processo em processo de mudança – um exercício em análise crítica do discurso. São Carlos: Pedro & João Editores, 2008. WEB REVISTA SOCIODIALETO, [S. l.], v. 9, n. 25, p. 629 – 631, 2019. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7938. Acesso em: 12 dez. 2024.