Baggenstoss, Deise, e Isaldete Ribeiro da Silva Passero. 2018. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UM CAMINHO PARA TRABALHAR AS VARIEDADES LINGUÍSTICAS SEM PRECONCEITO”. WEB REVISTA SOCIODIALETO 8 (22 SER. 2):292-321. https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7858.