Rodrigues, Jessica Tomimitsu, Tatiane Cristina Becher, e Sanimar Busse. 2019. “A intrínseca relação Entre O Ensino De Língua Inglesa E O Senso De Identidade Do Aprendiz: Um Estudo Aplicado”. WEB REVISTA SOCIODIALETO 9 (25):45-68. https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7894.