González, César Augusto, e Maitê Moraes Gil. 2019. “O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ENTRE O ENSINO DE GRAMÁTICA E A REFLEXÃO LINGUÍSTICA”. WEB REVISTA SOCIODIALETO 9 (25):300-332. https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7901.