Rodrigues, Camila Solino, e Eliane Pereira Machado Soares. 2020. “ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: UM ESTUDO DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E SOCIOCULTURAIS: ANALYSIS OF PORTUGUESE TEACHING BOOKS AS A WELCOME LANGUAGE: A STUDY OF LINGUISTIC AND SOCIOCULTURAL VARIATIONS”. WEB REVISTA SOCIODIALETO 11 (31):253-71. https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/8028.