Rodrigues, L. M. de F. e Nascimento, K. E. do (2018) “SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA E DE VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS A PARTIR DO GÊNERO PARÓDIA”, WEB REVISTA SOCIODIALETO, 7(21 SER. 1), p. 224–245. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7839 (Acessado: 21 novembro 2024).