SANTANA, J. D. (2019) “ENSINO BILÍNGUE E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS:: POR UMA URGENTE RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS DE ENSINO E DA IDENTIDADE DOS PROFISSIONAIS DE LÍNGUA INGLESA JUNTO A UM ‘MODISMO’ ELITISTA”, WEB REVISTA SOCIODIALETO, 9(26), p. 184–208. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7922 (Acessado: 4 dezembro 2024).