[1]
L. M. de F. Rodrigues and K. E. do Nascimento, “SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA E DE VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS A PARTIR DO GÊNERO PARÓDIA”, SOCIOD, vol. 7, no. 21 SER. 1, pp. 224–245, Mar. 2018.