J. D. SANTANA, “ENSINO BILÍNGUE E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS:: POR UMA URGENTE RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS DE ENSINO E DA IDENTIDADE DOS PROFISSIONAIS DE LÍNGUA INGLESA JUNTO A UM ‘MODISMO’ ELITISTA”, SOCIOD, vol. 9, nº 26, p. 184–208, abr. 2019.