[1]
J. de C. V. B. Pereira, “PAPA, Solange Maria de Barros Ibarra. Prática Pedagógica Emancipatória: O professor reflexivo em processo em processo de mudança – um exercício em análise crítica do discurso. São Carlos: Pedro & João Editores, 2008”., SOCIOD, vol. 9, nº 25, p. 629 – 631, abr. 2019.