Rodrigues, Jessica Tomimitsu, et al. “A intrínseca relação Entre O Ensino De Língua Inglesa E O Senso De Identidade Do Aprendiz: Um Estudo Aplicado”. WEB REVISTA SOCIODIALETO, vol. 9, nº 25, abril de 2019, p. 45-68, https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7894.