Rodrigues, Jessica Tomimitsu, et al. «A intrínseca relação Entre O Ensino De Língua Inglesa E O Senso De Identidade Do Aprendiz: Um Estudo Aplicado». WEB REVISTA SOCIODIALETO, vol. 9, n.º 25, abril de 2019, pp. 45-68, https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7894.