Rodrigues, Lenir Maria de Farias, e Karina Egias do Nascimento. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA E DE VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS A PARTIR DO GÊNERO PARÓDIA”. WEB REVISTA SOCIODIALETO 7, no. 21 SER. 1 (março 27, 2018): 224–245. Acessado julho 22, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7839.