Martins, Tânia Aparecida, Leidiani da Silva Reis, e Valdenir de Souza Pinheiro. “O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: LEITURA E ESCRITA A PARTIR DE UMA PROPOSTA DIFERENCIADA”. WEB REVISTA SOCIODIALETO 9, no. 26 (abril 9, 2019): 303–323. Acessado julho 22, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7897.