Medeiros, C.E. e Bervian, P.V. 2026. FRAMEWORK TPACK na constituição do conhecimento docente: compreensões de professores de ciências a partir de uma versão adaptada do QTPACK. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 16, 45 (jan. 2026), 131–150. DOI:https://doi.org/10.61389/inter.v16i45.8826.