Corporeidade e motricidade como tema no processo de formação em pedagogia. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 8, n. 22, p. 336–362, 2017. DOI: 10.26514/inter.v8i22.1448. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/1448. Acesso em: 21 jun. 2026.