Constituição de liderança quilombola no Pará: reflexões para uma pedagogia decolonial. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 12, n. 34, p. 51–77, 2021. DOI: 10.26514/inter.v12i34.4179. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/4179. Acesso em: 17 ago. 2026.