A plataforma Khan Academy no ensino de matemática. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 12, n. 35, p. 301–323, 2021. DOI: 10.26514/inter.v12i35.4775. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/4775. Acesso em: 9 abr. 2026.