A produção científica no Brasil sobre as parcerias público-privadas e a formação continuada de professores. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 13, n. 38, 2022. DOI: 10.26514/inter.v13i38.5400. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/5400. Acesso em: 15 abr. 2026.