A leitura literária: especificidades e contribuições para a humanização do aluno/leitor. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 35–47, 2012. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/560. Acesso em: 17 abr. 2026.