Narrativas do início da docência: uma investigação-formação com alunas concluintes de um curso de pedagogia. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 4, n. 10, p. 35–46, 2013. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/544. Acesso em: 8 abr. 2026.