Cidadania e justiça social nos currículos da educação básica: o que apontam os referenciais normativos da área?. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 16, n. 47, 2025. DOI: 10.61389/inter.v16i47.9930. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/9930. Acesso em: 9 maio. 2026.