Reflexões sobre a prática docente no ensino de Ciências da Natureza: desafios e transformações na educação de Surdos. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 17, n. 48, 2026. DOI: 10.61389/9g41js55. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/10250. Acesso em: 15 maio. 2026.