Gêneros discursivos regionais: uma leitura decolonial do Documento Curricular de Roraima. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 17, n. 49, 2026. DOI: 10.61389/6j8y0t57. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/11014. Acesso em: 20 out. 2026.