RIBEIRO , Lucas Cabral; WANDERER, Fernanda. Inovação e a BNCC do Ensino Médio: efeitos da política curricular sobre as docências das Ciências Humanas. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 16, n. 47, 2025. DOI: 10.61389/inter.v16i47.9890. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/9890. Acesso em: 28 dez. 2025.