ARAUJO, Gabriela Costa; SANTOS, Mayra da Silva; MORUZZI, Andrea Braga. Perspectivas femininas no currículo escolar: um olhar feminista sobre os desafios e potencialidades na implementação da Lei nº 14.986/2024. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 16, n. 47, 2025. DOI: 10.61389/inter.v16i47.9918. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/9918. Acesso em: 28 dez. 2025.