Shimazaki, E. M., Silva, S. de C. R. da and Viginheski, L. V. M. (2016) “O ensino de matemática e a diversidade: o caso de uma estudante com deficiência visual”, INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 6(18), pp. 148–164. Available at: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/1082 (Accessed: 5 December 2025).