“POR ENTRE O SILENCIAMENTO E O PROTAGONISMO: UM OLHAR SOBRE OS ESTUDANTES TIKUNA DA ESCOLA DIFERENCIADA WOTCHIMAÜCÜ EM MANAUS”, Interfaces da Educ., vol. 11, nº 33, p. 638–656, dez. 2020, doi: 10.26514/inter.v11i33.4655.