“Contribuições da jornada de educação de Mato Grosso do Sul para as reflexões das políticas públicas no Brasil”, Interfaces da Educ., vol. 4, nº 11, p. 11–26, dez. 2013, Acesso em: 20º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/517