[1]
“A centralidade da organização curricular na formação em saúde: desafios e perspectivas”, Interfaces da Educ., vol. 6, nº 17, p. 66–76, out. 2015, Acesso em: 11º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/746