“A teoria histórico-cultural e a história oral: pressupostos teórico-metodológicos para uma proposta de formação continuada de professores”, Interfaces da Educ., vol. 6, nº 18, p. 67–82, mar. 2016, Acesso em: 7º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/1080