[1]
“Aluno-detento: um estudo sob a perspectiva da avaliação de aprendizagem escolar”, Interfaces da Educ., vol. 6, nº 18, p. 235–252, mar. 2016, Acesso em: 9º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/1085