“Socialização Profissional De Professores Iniciantes: Egressos Do Curso De Pedagogia Da Universidade Estadual De Mato Grosso Do Sul (UEMS)”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, vol. 11, nº 31, agosto de 2020, p. 258-83, https://doi.org/10.26514/inter.v11i31.4172.