“Políticas E práticas Educacionais Desenvolvidas Em relação Aos Alunos Com Deficiência Intelectual Em Escolas Regulares Por Um munícipio Paranaense”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, vol. 12, no. 35, Nov. 2021, pp. 867-94, https://doi.org/10.26514/inter.v12i35.6055.