Dias Martins Proença, Heloisa Helena, et al. «Com Quantas Leituras Se Forma Um Leitor? Um diálogo Entre Professores, Para Professores». INTERFACES DA EDUCAÇÃO, vol. 5, n.º 15, enero de 2015, pp. 50-66, https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/451.