Dourado, Erica Roberta, y Silvane Aparecida de Freitas. «Letramento E exclusão Social – considerações Sobre Alunos Em Processo De alfabetização». INTERFACES DA EDUCAÇÃO, vol. 3, n.º 8, diciembre de 2012, pp. 85-95, https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/565.