Bezerra, Giovani Ferreira, y Doracina Aparecida Castro Araujo. «Fundamentos teóricos Para a avaliação Escolar Frente à inclusão De Alunos Com Deficiência Mental: Da prática autoritária Para a prática Inclusiva». INTERFACES DA EDUCAÇÃO, vol. 1, n.º 1, septiembre de 2010, pp. 83-94, doi:10.26514/inter.v1i1.647.