Brito, Silvia Cristina Costa, y Marlise Geller. «O Trabalho Docente Na Perspectiva Da Educação Inclusiva De Estudantes Com Transtorno Do Espectro Do Autismo: Reflexões Sobre Neurociência E Educação». INTERFACES DA EDUCAÇÃO, vol. 15, n.º 42, julio de 2024, pp. 166-8, doi:10.61389/inter.v15i42.6797.