“HIPERPOTENTIA, PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA: O PODER POLÍTICO DE TRANSFORMAÇÃO DE COMUNIDADES E ESCOLAS QUILOMBOLAS”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 11, no. 33 (dezembro 24, 2020): 52–67. Acesso em junho 14, 2026. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/4862.