“CONTEXTOS REAIS COMO ESPAÇOS INTERLOCUTORES DE FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E O PAPEL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NESSE CENÁRIO”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 12, no. 36 (dezembro 13, 2021). Acesso em maio 1, 2026. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/6070.