“Falar é Preciso: Algumas Reflexões Sobre O Desenvolvimento Cognitivo Da Linguagem Em crianças Com Deficiência Intelectual”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 1, no. 2 (outubro 5, 2010): 44–54. Acesso em maio 10, 2026. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/636.