“Impactos De Uma intervenção pedagógica Na transformação Das representações Sociais De Estudantes De educação física Sobre práticas sustentáveis”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 15, no. 42 (julho 11, 2024): 226–243. Acesso em maio 9, 2026. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/7420.