“Formação Colaborativa Reflexiva Para Professores Da EJA: Perspectivas Do Ensino De Ciências Para Alunos Com Deficiência Intelectual”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 15, no. 43 (dezembro 18, 2024): 213–234. Acesso em maio 9, 2026. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/8697.