Rodrigues de Andrade, Francisca Marli, e Letícia Pereira Mendes Nogueira. “POVOS INDÍGENAS E DESAFIOS ATUAIS: PERCEPÇÕES DECOLONIAIS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 12, no. 34 (junho 18, 2021): 408–437. Acessado fevereiro 17, 2026. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/4386.