Bezerra, Giovani Ferreira, y Doracina Aparecida Castro Araujo. «Fundamentos teóricos Para a avaliação Escolar Frente à inclusão De Alunos Com Deficiência Mental: Da prática autoritária Para a prática Inclusiva». INTERFACES DA EDUCAÇÃO 1, no. 1 (septiembre 10, 2010): 83–94. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/647.