Toniol, Lucas Cardoso, y Elaine Gomes Matheus Furlan. «Neoliberalismo E Formação De Professores: Subjetividades Conflitantes». INTERFACES DA EDUCAÇÃO 13, no. 37 (mayo 21, 2022). Accedido diciembre 8, 2025. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/5410.