Batista, Sylvia Helena, Nildo Alves Batista, Geovannia Mendonça Santos, e Irani Ferreira da Silva Gerab. “Professores Iniciantes E Professores Experientes Em currículos Inovadores Na graduação Em Saúde: Um Estudo Sobre formação E Docência”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 6, no. 17 (outubro 13, 2015): 09–25. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/743.